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第三章 三角学应用Ⅱ [FL 基理译]

 2009-05-30 12:08:41 来源:WEB开发网 闂侀潧妫撮幏锟�闂佸憡鍨电换鎰版儍椤掑倵鍋撳☉娆嶄沪缂傚稄鎷�婵犫拃鍛粶闁靛洤娲ㄩ埀顒佺⊕閵囩偟绱為敓锟�闂侀潧妫撮幏锟�  闂佺ǹ绻楀▍鏇㈠极閻愬搫绾ч柕濠忕細閼割亜顪冪€n剙浠ф繛鍫熷灥椤曘儵顢欓悡搴ば�
核心提示: 深入探讨一下,另一种对该定理的叙述是:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方,第三章 三角学应用Ⅱ [FL 基理译](7),这句话真正说到点子上了,请看图3-21所示直角三角形,而那条距离线(distance)就是三角形的斜边,在图3-23中,两条直角边A和B长度为3和4,斜边C长

深入探讨一下,另一种对该定理的叙述是:直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方,这句话真正说到点子上了。请看图3-21所示直角三角形。

两条直角边A和B长度为3和4,斜边C长度为5。毕达哥拉斯(Pythagoras)先生告诉我们 A2 + B2 = C2 。加入一些数字来检验一下,32 + 42 = 52,计算出 9 + 16 = 25。是的,非常正确。

第三章 三角学应用Ⅱ [FL 基理译]

图3-21 一个直角三角形

   如果大家已经知道了这个口决,那么勾股定理只不过就是一种有趣的关系。如果中知道其中两条边的长度,那么勾股定理就派上用场了,可以用它很快地求出第三条边的长度。在 Flash 中,最常见的情况是我们只知道两条直角边的长度要求出斜边的长度。比如,求出两点间的距离。

两点间距离

   假设在舞台上有两个 Sprite 影片,想要求出它们之间的距离。这是勾股定理在 Flash 中最为常见的应用。那么如何实现呢?已知两个 Sprite 的 x,y 坐标,把第一个影片的位置称为x1,y1,另一个影片的位置称为 x2,y2,见图3-22。

第三章 三角学应用Ⅱ [FL 基理译]

图3-22 两个物体间的距离是多少?

   如果你在本章中看了太多的直角三角形,那么很容易就把图3-22看成一个直角三角形,而那条距离线(distance)就是三角形的斜边。在图3-23中,加入了这个三角形并填入了数字。

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