02、《TIJ》目录前的部分

核心提示：在目录之前，主要有几个部分：1、作者简介，02、《TIJ》目录前的部分，真的是简介，2、读者心声：摘抄一小部分：写得非常好的一本java 书我认为您的工作简直可以说“伟大”，才可真正体会到Java 的强大，”但是后面对教学方法和每一章的内容概述就没什么意义了，我是芝加哥地区Java

在目录之前，主要有几个部分：

1、作者简介，真的是简介。

2、读者心声：

摘抄一小部分：

写得非常好的一本java 书我认为您的工作简直可以说“伟大”。我是芝加哥地区Java 非凡爱好组的头儿，已在最近的几次聚会上推荐了您的书和Web 站点。以后每个月开SIG 会的时候，我都想把《Thinking in Java》作为基本的指导教材使用。一般来说，我们会每次讨论书中的一章内容。
（Mark Ertes）

我的话：

现在一些学校研究生的教材就是这本书呢。要是我也能组织大家在现实中（线下）讨论一下这本书就好了。

3、写在前面的话

作者BrUCe Eckel首先是将这本书放在网上，让大家都来纠错，等到读者都觉着应该出纸版的时候再出纸版，这的确是个好办法。在这里他还以语言的口气说了一些话：

随着我们网上通信越来越频繁，令人震动的事情会慢慢发生，而且它们令人吃惊的程度绝不亚于当初工业革命给人带来的震憾。......我们需要认清真正的革命发生在哪里，因为人和人之间的交流变得更方便了——个体与个体之间，个体与组之间，组与组之间，甚至在星球之间。有人预言下一次大革命的发生就是由于足够多的人和足够多的相互连接造成的，而这种革命是以整个世界为基础发生的。Java 可能是、也可能不是促成那次革命的直接因素，但我在这里至少感觉自己在做一些有意义的工作——尝试教会大家一种重要的语言！

4、引言

第一段有价值，摆正读者对JAVA的熟悉：“只有在考虑‘设计’、而非考虑简单的编码时，才可真正体会到Java 的强大。”但是后面对教学方法和每一章的内容概述就没什么意义了，要想知道就往下读吧。