(资料图)
1、一、教案及试卷制图二、课件授课演示用形象直观的数形结合方法2.验证数学结论2.2、探索数学问题2.3、展现解题思路2.4、讲解数学概念一、画板，如此简单1.1各变换的无切换操作。
2、1.2平面与空间的无缝连接1.3精确画图1.4空间的本性设置显示、自动虚实，自动遮挡等显示1.5展示和培养空间思维能力的有用工具。
3、1.6有用的自动化工具。
4、二、我们浑然难分，像水溶于水2.1 旋转体画图2.2 柱体画图2.3 线面关系图的性质及判定2.4 在教学的习题解析中展现数学思维三、思维展现如此美丽3.1 动态展示数学概念。
5、3.2 动态展示数学思维3.3 动态验证数学结论四、如果那样变换……4.1 画图过程的随机性处理。
6、4.2 课件本身在课常上的随机性处理。
7、五、难讲易错例题解析六、除了在高中教学的普及应用，在初中及小学教学中同样适用在平面中的应用也是相当便捷。
8、下面就它在初中数学上的应用作部分举例介绍三视图的应用。
9、2、基本的平面作图3、二次函数、反比例函数等4、几何问题探究5、动态运动轨迹及计算6、动态运动重合面积及计算7、图形的割补七、在小学教学中的举例介绍几何图形的任意变换2、分数讲解3、各种立体图形求解4、图形面积割补5、图形堆识数等7、游戏如各类巧板的翻。
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