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从算法入手讲解SQL Server的典型示例

 2008-02-19 09:53:29 来源:WEB开发网   
核心提示:算法是计算机科学中一个重要的研究方向,是解决复杂问题的关键,从算法入手讲解SQL Server的典型示例,在计算机世界中,算法无处不在,一次需要写入数据库,每条记录都需要经过这个过程,数据库是存储数据和执行大批量计算的场所,在数据库中使用一些简单的SQL命令

算法是计算机科学中一个重要的研究方向,是解决复杂问题的关键。在计算机世界中,算法无处不在。数据库是存储数据和执行大批量计算的场所,在数据库中使用一些简单的SQL命令,进行存储、查询、统计、以解决现实世界中的问题已经是屡见不鲜。随着数据量的大幅度增加和业务规则的日益复杂,越来越需要一种专门的方法来满足效率和准确性方面的要求。如何把解决问题的复杂算法转换为数据库能够执行的命令,也是数据库应用技术研究的一个方面。本文以MSSQL中的命令来阐述例子。

数据库中可以存储实体的数据集合,在进行运算时,数据库使用批量计算的方法来处理数据,批量的从存储设备上读取数据,处理之后又批量的写回存储设备。有的数据库提供了游标,游标可以读取出表中一行的数据中的每一个字段,对这些字段进行复杂的业务规则计算,然后再写回数据库中。与使用批量的方法比较,批量计算的方法消耗的资源相对比较少,而使用游标则占用太多的资源,速度比较慢,效率较低并且还有加锁条件等许多的限制。

比如对于数据库中存储了学生成绩student_Score(sno,cno,score,level),成绩从0分到100分不等,如果需要在分数的后面存储一个字段字level来说明成绩的优劣,90分以上的A,80-90分为B,60-80分的为C,60分以下的为D,以下有几种算法都可以达到同样的目标:

1.定义一个游标,选择student_Score表中所有的成绩记录,定义一个存储成绩的变量@cur_score,存储当前纪录的分数,定义一个存储当前分数所在成绩级别的变量@cur_level,用以存储成绩好坏的标记。算法如下:如果游标中的纪录不为空,从游标中取出当前纪录的成绩,判断成绩所在的分数段,把结果存储在变量@cur_level中,以@cur_level中的值更新当前纪录中的level字段。整个过程需要至少读取数据库两次,一次为获得纪录,一次需要写入数据库,每条记录都需要经过这个过程,效率相对低。

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Tags:算法 入手 讲解

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