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SQL的简单查询

 2007-11-17 16:04:26 来源:WEB开发网   
核心提示:简单查询 1. 选择表中的若干列 (1)查询指定列 例5 查询全体学生的学号与姓名 SELECT Sno,Sname FROM Student; <目标列表达式> 中各个列的先后顺序可以与表中的顺序不一致,也就是说,SQL的简单查询,用户在查询时可以根据应用的需要改变列的显示顺序,

简单查询
   1. 选择表中的若干列 
   (1)查询指定列
   例5 查询全体学生的学号与姓名
     SELECT Sno,Sname FROM Student;
   <目标列表达式> 中各个列的先后顺序可以与表中的顺序不一致。也就是说,用户在查询时可以根据应用的需要改变列的显示顺序。

   例6 查询全体学生的姓名、学号、所在系
    SELECT Sname, Sno, Sdept FROM Student;
   结果表中的列的顺序与基表中不同,是按查询要求,先列出姓名属性,然后再列学号属性和所在系属性。

   (2)查询全部列
   例7 查询全体学生的详细记录
    SELECT * FROM Student;
   该SELECT语句实际上是无条件地把Student表的全部信息都查询出来,所以也称为全表查询,这是最简单的一种查询。

   (3)查询经过计算的值
   SELECT子句的<目标列表达式>不仅可以是表中的属性列,也可以是有关表达式,即可以将查询出来的属性列经过一定的计算后列出结果。 
   例8 查询全体学生的姓名及其出生年份
    SELECT Sname, 2004-Sage FROM Student;
   本例中,<目标列表达式>中第二项不是通常的列名,而是一个计算表达式,是用当前的年份(假设为2004年)减去学生的年龄,这样,所得的即是学生的出身年份。输出的结果为: 
    Sname  
    ------ ----------
    李勇  1976
    刘晨  1977
    王名  1978
    张立  1978
   不仅可以是算术表达式,还可以是字符串常量、函数等。

   例9 查询全体学生的姓名、出生年份和所有系
    SELECT Sname, 'Year of Birth:', 2004-Sage 出生年份  FROM Student;
   结果为: 
    Sname           出生年份  
    ------ -------------------------  
    李勇 Year of Birth:  1976 
    刘晨 Year of Birth:  1977  
    王名 Year of Birth:  1978  
    张立 Year of Birth:  1978  
    用户可以通过指定别名来改变查询结果的列标题,这对于含算术表达式、常量、函数名的目标列表达式尤为有用。

   2.选择表中的若干元组 
   (1)消除取值重复的行
   例10 查询所有选修过课的学生的学号
    SELECT Sno FROM SC; 

   假设SC表中有下列数据 
     Sno   Cno  Grade
    ------- ------- ------- 
    95001   1    92
    95001   2    85 
    95001   3    88 
    95002   2    90 
    95002   3    80    
   执行上面的SELECT语句后,结果为:
    Sno 
   ------- 
    95001 
    95001
    95001 
    95002 
    95002 
   该查询结果里包含了许多重复的行。如果想去掉结果表中的重复行,必须指定DISTINCT短语:
   SELECT DISTINCT Sno FROM SC;   
  执行结果为: 
    Sno 
   ------- 
   95001 
   95002 

   (2)查询满足条件的元组
  查询满足指定条件的元组可以通过WHERE子句实现。WHERE子句常用的查询条件如表3-3所示。 
   常用的查询条件
   查询条件            谓 词
   ───────   ───────────────
   比较(比较运算符)  = 、>、>=、<、<=、<>(!=)、NOT
   确定范围      BETWEEN AND, NOT BETWEEN AND
   确定集合      IN, NOT IN
   字符匹配      LIKE, NOT LIKE
   空值        IS NULL, IS NOT NULL
   多重条件      AND, OR

   ①比较大小
   例11 查询计算机系全体学生的名单
   SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept = '计算机系'; 

   例12 查询所有年龄在20岁以下的学生姓名及其年龄
   SELECT Sname, Sage FROM Student WHERE Sage <20; 
   或  SELECT Sname, Sage FROM Student WHERE NOT Sage>= 20; 

   例13查询考试成绩有不及格的学生的学号
   SELECT DISTINCT Sno FROM Course WHERE Grade <60; 
   这里使用了DISTINCT短语,当一个学生有多门课程不及格,他的学号也只列一次。 

   ② 确定范围
   例14 查询年龄在20至23岁之间的学生的姓名、系别、和年龄
   SELECT Sname, Sdept, Sage FROM Student WHERE Sage BETWEEN 20 AND 23; 

   与BETWEEN...AND...相对的谓词是NOT BETWEEN...AND...。 
   例15 查询年龄不在20至23岁之间的学生姓名、系别和年龄
   SELECT Sname, Sdept, Sage FROM Student WHERE Sage NOT BETWEEN 20 AND 23; 

   ③确定集合
   例16 查询信息系、数学系和计算机系的学生的姓名和性别
   SELECT Sname, Ssex FROM Student WHERE Sdept IN ('信息系', '数学系', '计算机系'); 

   与IN相对的谓词是NOT IN,用于查找属性值不属于指定集合的元组。 
   例17 查询既不是信息系、数学系,也不是计算机科学系的学生的姓名和性别
   SELECT Sname, Ssex  FROM Student  
   WHERE Sdept NOT IN ('信息系', '数学系', '计算机系'); 
 
   ④字符匹配
   谓词LIKE可以用来进行字符串的匹配。其一般语法格式如下: 
   [NOT] LIKE '<匹配串>'其含义是查找指定的属性列值与<匹配串>相匹配的元组。<匹配串>可以是一个完整的字符串,也可以含有以下通配符。 
   %(百分号) 代表任意长度(长度可以为0)的字符串。
   _(下横线) 代表任意单个字符。 
   [ ]:匹配[ ]中的任意一个字符。
   [^]:不匹配[ ]中的任意一个字符。
   例18 查所有姓刘的学生的姓名、学号和性别
   SELECT Sname, Sno, Ssex FROM Student WHERE Sname LIKE '刘%'; 

   例19 查名字中第二字为“大”或“小”的学生的姓名和学号
   SELECT Sname, Sno  FROM Student WHERE Sname LIKE '__[大小]%'; 

   例20 查询所不姓刘的学生姓名
   SELECT Sname, Sno, Ssex FROM Student WHERE Sname NOT LIKE '刘%';

   例21 查询学号中最后一位不是2、3、5的学生情况
   SELECT *  FROM Student WHERE  Sno   LIKE ‘%[^235]’;

   ⑤ 涉及空值的查询
   例23 某些学生选修某门课程后没有参加考试,所以有选课记录,但没有考试成绩,下面我们来查一下缺少成绩的学生的学号和相应的课程号
   SELECT Sno, Cno FROM SC WHERE Grade IS NULL; 
   注意这里的'IS'不能用等号('=') 代替。 

   例24 查所有有成绩的记录的学生学号和课程号
   SELECT Sno, Cno FROM SC WHERE Grade IS NOT NULL; 

   ⑥多重条件查询
   逻辑运算符AND和OR可用来联结多个查询条件。如果这两个运算符同时出现在同一个WHERE条件子句中,则AND的优先级高于OR,但用户可以用括号改变优先级。
   例25 查询计算机系年龄在20岁以下的学生姓名
   SELECT Sname FROM Student WHERE Sdept='计算机系' AND Sage<20; 

   例12 中的IN谓词实际上是多个OR运算符的缩写,因此例12中的查询也可以用OR运算符写成如下等价形式:
   SELECT Sname, Ssex  FROM  Student
   WHERE Sdept='信息系' OR Sdept='数学系' OR Sdept='计算机系'; 

   3.对查询结果排序 
   如果没有指定查询结果的显示顺序,DBMS将按其最方便的顺序(通常是元组在表中的先后顺序)输出查询结果。用户也可以用ORDER BY子句指定按照一个或多个属性列的升序(ASC)或降序(DESC)重新排列查询结果,其中升序ASC为缺省值。
   例26 查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩,查询结果按分数的降序排列
   SELECT Sno, Grade FROM SC  WHERE Cno='3' ORDER BY Grade DESC;

   前面已经提到,可能有些学生选修了3号课程后没有参加考试,即成绩列为空值。用ORDER BY子句对查询结果按成绩排序时,若按升序排,成绩为空值的元组将最后显示,若按降序排,成绩为空值的元组将最先显示。 
   例27 查询全体学生情况,查询结果按所在系升序排列,对同一系中的学生按年龄降序排列
   SELECT * FROM Student ORDER BY Sdept, Sage DESC; 

   4.使用集函数 
   为了进一步方便用户,增强检索功能,SQL提供了许多集函数,主要包括: 
   COUNT([DISTINCT|ALL] *) 统计元组个数 
   COUNT([DISTINCT|ALL] <列名>) 统计一列中值的个数 
   SUM([DISTINCT|ALL] <列名>) 计算一列值的总和(此列必须是数值型)
   AVG([DISTINCT|ALL] <列名>) 计算一列值的平均值(此列必须是数值型)
   MAX([DISTINCT|ALL] <列名>) 求一列值中的最大值 
   MIN([DISTINCT|ALL] <列名>) 求一列值中的最小值
   如果指定DISTINCT短语,则表示在计算时要取消指定列中的重复值。如果不指定DISTINCT短语或指定ALL短语(ALL为缺省值),则表示不取消重复值。
   例29 查询学生总人数 
   SELECT COUNT(*) FROM Student; 

   例30 查询选修了课程的学生人数
   SELECT COUNT(DISTINCT Sno) FROM SC;

   学生每选修一门课,在SC中都有一条相应的记录,而一个学生一般都要选修多门课程,为避免重复计算学生人数,必须在COUNT函数中用DISTINCT短语。
   例31 计算1号课程的学生平均成绩 
   SELECT AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno='1'; 

   例32 查询选修1号课程的学生最高分数
   SELECT MAX(Grade) FROM SC WHERE Cno='1'; 

   例33 查询选修1号课程的学生最高分、最低分及平均分
   SELECT MAX(Grade),MIN(Grade),AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno='1';

   5.对查询结果分组 
   GROUP BY子句可以将查询结果表的各行按一列或多列取值相等的原则进行分组。   
   对查询结果分组的目的是为了细化集函数的作用对象。如果未对查询结果分组,集函数将作用于整个查询结果,即整个查询结果只有一个函数值。否则,集函数将作用于每一个组,即每一组都有一个函数值。 
   例34 查询各个课程号与相应的选课人数
   SELECT Cno, COUNT(Sno) FROM SC GROUP BY Cno;
   该SELECT语句对SC表按Cno的取值进行分组,所有具有相同Cno值的元组为一组,然后对每一组作用集函数COUNT以求得该组的学生人数。查询结果为:
    Cno  COUNT(Sno) 
   ------ ---------- 
    1    22
    2    34
    3    44 
    4    33 
    5    48 
   如果分组后还要求按一定的条件对这些组进行筛选,最终只输出满足指定条件的组,则可以使用HAVING短语指定筛选条件。
   例35 查询信息系选修了3门以上课程的学生的学号
   SELECT Sno FROM SC WHERE Sdept=‘信息系’ GROUP BY Sno HAVING COUNT(*)>3;
   选修课程超过3门的信息系学生的学号,首先需要通过WHERE子句从基本表中求出信息系的学生。然后求其中每个学生选修了几门课,为此需要用GROUP BY子句按Sno进行分组,再用集函数COUNT对每一组计数。如果某一组的元组数目大于3,则表示此学生选修的课超过3门,应将他的学生号选出来。HAVING短语指定选择组的条件,只有满足条件(即元组个数>3)的组才会被选出来。
   WHERE子句与HAVING短语的根本区别在于:作用对象不同,WHERE子句作用于基本表或视图,从中选择满足条件的元组。HAVING短语作用于组,从中选择满足条件的组

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