专访IBM DB2专家：XML引发数据库二次革命？

核心提示： 数据库技术人才的培养 熊建国（主持人）：周老师刚才谈到，我们这边偏重的数据库应用的教学，专访IBM DB2专家：XML引发数据库二次革命？(5)，我们培养的本科生是否能培养数据库的研发人员和设计人员的培养？ 周傲英：应该说这和学校有关系，比如数据库研究历史比较久，这样形成一个良性循环，我相信整个应用水平，师资力量比较

数据库技术人才的培养

熊建国（主持人）：周老师刚才谈到，我们这边偏重的数据库应用的教学，我们培养的本科生是否能培养数据库的研发人员和设计人员的培养？

周傲英：应该说这和学校有关系，比如数据库研究历史比较久，师资力量比较强的学校都是有意识的做这方面，比如我们学校以及北京的很多学校都是这样的。但是对于绝大多数学校来说，主要的是要培养一个理念，让学生出来以后知道，数据库从某种意义来说是一种理念，要把数据都放在一起，大家在学数据库以前没有这种感觉，大家觉得自己管自己的数据，去在日常生活、学习当中，学校里面数据库，学校里面成绩登录，包括选课都是数据库在后台，他有体会但是没有这个感觉，所以培养他们一种理念和技术。

　  更多的他们知道建模，知道SQL语言，知道SQL语言可以跟C语言结合在一起用，可以做一些应用的开发，绝大多数学校是这样一种方式，从研究角度来说中国需要数据库研究人员。但为什么不像美国那样大规模的培养，因为DBMS在中国，我们没有形成自己的产业，没有这个产业就没有人才的需求，包括IBM在中国的研究院，各种各样公司都成立研究机构，他们对数据库研究的核心慢慢移过来，前几年还是在本土。所以从研究的角度来说，人才的去向不是特别明确，现在一些学校培养的博士毕业，硕士毕业慢慢加入这些研究机构，比如国内的一些大公司也会成立自己的研究院、研究所或研究中心，会吸引这样一些人进去，随着我们应用水平的提高，和整个技术的提高需要这方面人才的培养。

熊建国（主持人）：如果我们产业起来，或国外研发公司在数据库方面的需求，本土人才的培养会加快。

周傲英：对，现在从本科生角度来看，一般设计课程的时候，数据库作为基础核心课、操作系统、数据库和网络这是三大核心专业课程，每个学校都是很重要，要把它提升到跟后面的研究。因为本科生如果读研究生，比如我们招研究生就要看数据库背景怎样，有没有研究的感觉，不是只会写SQL语言，要知道问题在什么地方。 

　  另外一个角度来说，在中国做，因为我们没有自己DBMS，为什么国外有那么多数据库研究人才，我们从研究的角度来说，数据库研究还是走在前沿的，我们在国际上没有那么落后，只是深度广度不够，是受我们产业的限制，我们对国外的了解以及关注的问题都差不多，他们有很多的贡献，我们要想深入下去要靠国内应用需求的推动，这不仅是DBMS产业，从数据库研究人员的角度，要关注中国特有的应用，其实现在国际上数据库研究前沿的里面，真正核心技术，DBMS相关的东西不见得特别多，更多的是数据库部署那么多，在应用中有各种各样的问题，这些问题你要研究它，我们有意识得，在国内的数据库研究人员，从本科生、研究生教学，我们也有意识安排应用驱动的研究，这样可以把教学研究和应用结合起来，这样形成一个良性循环，我相信整个应用水平，研究水平都会有相当的提高。