WEB开发网      濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹦绠鹃柍褜鍓氱换娑欐媴閸愬弶鎼愮痪鍓ф嚀閳规垿鎮╃€圭姴顥濋梺姹囧€楅崑鎾诲Φ閸曨垰绠涢柛顐f礃椤庡秹姊虹粙娆惧剳闁哥姵鍔欐俊鐢稿礋椤栨艾鍞ㄩ梺闈浤涙担鎻掍壕闁圭儤顨嗛埛鎺楁煕閺囥劌浜滄い蹇e弮閺屸€崇暆鐎n剛鏆犻柧浼欑到閵嗘帒顫濋悡搴d画缂佹鍨垮缁樻媴缁涘娈┑顔斤公缁犳捇銆佸鎰佹▌濠电姭鍋撳ù锝囩《閺€浠嬫煟濡鍤嬬€规悶鍎辫灃闁绘ê寮堕崯鐐电磼閸屾氨效鐎规洘绮忛ˇ瀵哥棯閹佸仮鐎殿喖鐖煎畷鐓庘槈濡警鐎崇紓鍌欑劍椤ㄥ棗鐣濋幖浣歌摕闁绘棃顥撻弳瀣煟濡も偓閻楀棗鈻撳Δ鍛拺閻犲洠鈧櫕鐏€闂佸搫鎳愭慨鎾偩閻ゎ垬浜归柟鐑樼箖閺呮繈姊洪棃娑氬婵☆偅鐟╅、娆掔疀閺冨倻鐦堥梺姹囧灲濞佳勭閿曞倹鐓曢柕濞垮劤閸╋絾顨ラ悙鏉戝妤犵偞锕㈤、娆撴嚃閳哄骞㈤梻鍌欐祰椤鐣峰Ο鑲╃煋妞ゆ棁锟ユ禍褰掓煙閻戞ɑ灏ù婊冪秺濮婅櫣绱掑Ο铏逛桓闂佹寧娲嶉弲娑滅亱闂佸憡娲﹂崹閬嶅煕閹达附鐓欓柤娴嬫櫅娴犳粌鈹戦垾鐐藉仮闁诡喗顨呴埥澶愬箳閹惧褰囩紓鍌欑贰閸犳牠顢栭崨鎼晣闁稿繒鍘х欢鐐翠繆椤栨粎甯涙繛鍛喘濮婄粯鎷呴悷閭﹀殝缂備浇顕ч崐鍨嚕缂佹ḿ绡€闁搞儯鍔嶅▍鍥⒑缁嬫寧婀扮紒瀣崌瀹曘垽鎮介崨濠勫幗闁瑰吋鐣崹濠氬煀閺囥垺鐓ユ慨妯垮煐閻撶喖鐓崶銉ュ姢缂佸宕电槐鎺旂磼濡偐鐣虹紓浣虹帛缁诲牆鐣峰鈧俊姝岊槺缂佽鲸绻堝缁樻媴缁涘娈愰梺鎼炲妺閸楀啿鐣烽鐐茬骇闁瑰濮靛▓楣冩⒑缂佹ɑ鈷掗柍宄扮墦瀵偊宕掗悙瀵稿幈闂佹娊鏁崑鎾绘煛閸涱喚鎳呮俊鍙夊姇铻i悶娑掑墲閺傗偓闂備胶绮崝鏇炍熸繝鍥у惞闁绘柨鐨濋弨鑺ャ亜閺冨洦顥夐柛鏂诲€濋幗鍫曟倷閻戞ḿ鍘遍梺鍝勬储閸斿本鏅堕鐐寸厱婵炲棗绻掔粻濠氭煛鐏炵晫效鐎规洦鍋婂畷鐔碱敆閳ь剙鈻嶉敐鍥╃=濞达絾褰冩禍鐐節閵忥絾纭炬い鎴濇川缁粯銈i崘鈺冨幍闁诲孩绋掑玻璺ㄧ不濮椻偓閺屻劌鈽夊Ο澶癸絾銇勯妸锝呭姦闁诡喗鐟╅、鏃堝礋椤撴繄绀勯梻鍌欐祰椤曟牠宕伴弽顐ょ濠电姴鍊婚弳锕傛煙椤栫偛浜版俊鑼额嚙閳规垿鍩勯崘銊хシ濡炪値鍘鹃崗妯侯嚕鐠囨祴妲堥柕蹇曞閳哄懏鐓忓璺虹墕閸旀挳鏌涢弬娆炬Ш缂佽鲸鎸婚幏鍛矙鎼存挸浜鹃柛婵勫劤閻挾鎲搁悧鍫濈瑨闁哄绶氶弻鐔煎礈瑜忕敮娑㈡煛閸涱喗鍊愰柡灞诲姂閹倝宕掑☉姗嗕紦 ---闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍊块柨鏃堟暜閸嬫挾绮☉妯哄箻婵炲樊浜滈悡娑㈡煕濞戝崬骞樻い鏂挎濮婅櫣鎹勯妸銉︾彚闂佺懓鍤栭幏锟�
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用PowerPoint生动地演示几何应用题

 2007-07-13 08:28:24 来源:WEB开发网 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪海鐭嗗〒姘e亾妤犵偛顦甸弫鎾绘偐閹绘帞鈧參姊哄Ч鍥х仼闁诲繑鑹鹃悾鐑藉蓟閵夛妇鍘甸梺瑙勵問閸犳牠銆傛總鍛婄厱閹艰揪绱曟牎闂侀潧娲ょ€氫即鐛幒妤€绠f繝闈涘暙娴滈箖鏌i姀鈶跺湱澹曟繝姘厵闁绘劦鍓氶悘杈ㄤ繆閹绘帞澧涚紒缁樼洴瀹曞崬螖閸愬啠鍓濈换娑樼暆婵犱胶鏁栫紓浣介哺閹瑰洤鐣烽幒鎴僵闁瑰吀鐒﹂悗鎼佹⒒娴g儤鍤€闁搞倖鐗犻獮蹇涙晸閿燂拷濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忔い鎾卞灩缁狀垶鏌涢幇闈涙灈鐎瑰憡绻冮妵鍕箻鐎靛摜鐣奸梺纭咁潐濞茬喎顫忕紒妯肩懝闁逞屽墮宀h儻顦查悡銈夋煏閸繃鍋繛宸簻鎯熼梺瀹犳〃閼冲爼宕濋敃鈧—鍐Χ閸℃鐟愰梺鐓庡暱閻栧ジ宕烘繝鍥у嵆闁靛骏绱曢崢顏堟⒑閹肩偛鍔楅柡鍛⊕缁傛帟顦寸紒杈ㄥ笚濞煎繘鍩℃担閿嬵潟闂備浇妗ㄩ悞锕傚箲閸ヮ剙鏋侀柟鍓х帛閺呮悂鏌ㄩ悤鍌涘闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹妞嬪孩顐芥慨姗嗗厳缂傛氨鎲稿鍫罕闂備礁婀遍搹搴ㄥ窗閺嶎偆涓嶆い鏍仦閻撱儵鏌i弴鐐测偓鍦偓姘炬嫹  闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柤鍝ユ暩娴犳氨绱撻崒娆掑厡缂侇噮鍨堕妴鍐川閺夋垹鍘洪悗骞垮劚椤︻垶宕¢幎鑺ョ厪闊洦娲栨牎闂佽瀵掗崜鐔奉潖閾忓湱纾兼俊顖氭惈椤秴顪冮妶鍡楀闁告鍥х叀濠㈣泛谩閻斿吋鐓ラ悗锝庡厴閸嬫挻绻濆顓涙嫼閻熸粎澧楃敮鎺撶娴煎瓨鐓曢柟鎯ь嚟閳藉鏌嶇紒妯荤叆妞ゎ偅绻堥幊婊呭枈濡顏归梻鍌欑閹诧紕绮欓幋锔哄亼闁哄鍨熼弸鏃堟煛閸愶絽浜剧紓浣虹帛缁嬫挻绂掗敃鍌氱<婵﹩鍓﹂悗鎶芥⒒娴e摜锛嶇紒顕呭灦楠炴垿宕堕鍌氱ウ闁诲函缍嗘禍鏍绩娴犲鐓欓梺顓ㄧ畱婢ь垱銇勯弬鍨偓瑙勭┍婵犲洦鍊锋い蹇撳閸嬫捇寮借濞兼牕鈹戦悩瀹犲闁稿被鍔庨幉姝岀疀濞戞ḿ鐤呴梺鍦檸閸犳寮查幖浣圭叆闁绘洖鍊圭€氾拷
核心提示:两圆外切,大圆半径为小圆半径3倍,用PowerPoint生动地演示几何应用题,小圆沿大圆的圆周滚动一周回到原位置时,小圆自身转了多少圈?下面我们就一起来看看在PowerPoint中如何演示这个数学问题,可以反复播放动画,有利于学生进行仔细观察,创建对象用绘图工具中的椭圆工具绘制出小圆和大圆,大圆的半径为小圆的三倍

两圆外切,大圆半径为小圆半径3倍,小圆沿大圆的圆周滚动一周回到原位置时,小圆自身转了多少圈?下面我们就一起来看看在PowerPoint中如何演示这个数学问题。

创建对象

用绘图工具中的椭圆工具绘制出小圆和大圆,大圆的半径为小圆的三倍,再绘制一根直线作为小圆的半径,并将直线跟小圆组合。用矩形工具绘制一个矩形,在其上添加文字“演示”,此图形留作动画的触发器。将三图形放置如图1所示。

图1 创建对象

设置动画效果

1. 设置小圆沿大圆环绕效果

选定小圆,在“自定义动画”窗格中单击“添加效果/动作路径/其他动作路径…”(如图2),在出现的对话框中选择“圆形扩展”动画效果,此时可以看到小圆的运动路径是一个圆,但这个圆还不能满足我们的要求,选定该圆,对圆的位置和大小进行调整,将之调整到圆心位置跟大圆相同,半径正好是大圆的半径加上小圆的半径即可。这个调整的过程需要一点细心和耐心,调整过程中注意Shift、Ctrl和Alt键的灵活使用,调整后如图3所示。

图2 添加动作路径

图3 调整后效果图

在“自定义动画”窗格中,在刚添加的“圆形扩展”自定义动画上双击,出现“圆形扩展”设置对话框,单击“效果”标签,将“平衡开始”和“平衡结束”两个选项去掉。单击“计时”标签,将速度设置为10秒(直接在里面输入10即可),单击下方〔触发器〕按钮,在“单击下列对象时启动效果”中选择第一步中绘制的矩形,按〔确定〕关闭对话框(如图4)。

图4 图形扩展

2. 设置小圆自旋效果

继续选定小圆,在“自定义动画”窗格中单击“添加效果/强调/陀螺旋”。双击刚添加的陀螺旋效果,出现“陀螺旋”设置对话框(如图5),单击“效果”标签,将“数量”设置为“1440°”(这里必须手工输入)。单击“计时”标签,将“开始”设为“之前”(这样这两个动画效果将会同步演示),速度设置为10秒(跟上一个动画效果时间相同),同样的,将触发器设置为矩形。按〔确定〕关闭对话框。

图5 陀螺旋对话框

按F5放映幻灯片,就可以看到最终的效果了。由于使用了触发器,在实际使用时,可以反复播放动画,有利于学生进行仔细观察,从而得到正确的答案。

Tags:PowerPoint 生动 演示

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