挑战C#学习的最快速度
2007-01-24 12:48:04 来源:WEB开发网 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻鐔兼⒒鐎靛壊妲紒鐐劤缂嶅﹪寮婚悢鍏尖拻閻庨潧澹婂Σ顔剧磼閻愵剙鍔ょ紓宥咃躬瀵鎮㈤崗灏栨嫽闁诲酣娼ф竟濠偽i鍓х<闁绘劦鍓欓崝銈囩磽瀹ュ拑韬€殿喖顭烽幃銏ゅ礂鐏忔牗瀚介梺璇查叄濞佳勭珶婵犲伣锝夘敊閸撗咃紲闂佽鍨庨崘锝嗗瘱闂備胶顢婂▍鏇㈠箲閸ヮ剙鐏抽柡鍐ㄧ墕缁€鍐┿亜韫囧海顦﹀ù婊堢畺閺屻劌鈹戦崱娆忓毈缂備降鍔庣划顖炲Φ閸曨垰绠抽悗锝庝簽娴犻箖姊洪棃娑欐悙閻庢矮鍗抽悰顕€宕堕澶嬫櫖濠殿噯绲剧€笛囧箲閸ヮ剙钃熼柣鏂挎憸閻熷綊鏌涢…鎴濇灈妞ゎ剙鐗嗛—鍐Χ鎼粹€茬凹缂備緡鍠楅幐鎼佹偩閻戣棄纭€闁绘劕绉靛Λ鍐春閳ь剚銇勯幒鎴濐伀鐎规挷绀侀埞鎴︽偐閹绘帩浼€缂佹儳褰炵划娆撳蓟濞戞矮娌柟瑙勫姇椤ユ繈姊洪柅鐐茶嫰婢т即鏌熼搹顐e磳闁挎繄鍋涢埞鎴犫偓锝庘偓顓涙櫊閺屽秵娼幏灞藉帯闂佹眹鍊曢幊鎰閹惧瓨濯撮柛鎾村絻閸撳崬顪冮妶鍡楃仸闁荤啿鏅涢悾鐑藉Ψ瑜夐崑鎾绘晲鎼粹剝鐏嶉梺缁樻尰濞叉﹢濡甸崟顖氱疀闂傚牊绋愮花鑲╃磽娴h棄鐓愭慨妯稿妿濡叉劙骞樼拠鑼槰闂佸啿鎼崐濠毸囬弶搴撴斀妞ゆ梻銆嬪銉︺亜椤撶偛妲婚柣锝囧厴楠炴帡骞嬮弮鈧悗濠氭⒑鐟欏嫭鍎楅柛妯衡偓鐔插徍濠电姷鏁告慨鐑藉极閸涘﹥鍙忔い鎾卞灩绾惧鏌熼崜褏甯涢柍閿嬪灦閵囧嫰骞掗崱妞惧缂傚倷绀侀ˇ閬嶅极婵犳氨宓侀柛鈩冪⊕閸婄兘鏌涘┑鍡楊伀妞ゆ梹鍔曢埞鎴︽倻閸モ晝校闂佸憡鎸婚悷锔界┍婵犲洦鍤冮柍鍝勫暟閿涙粓姊鸿ぐ鎺戜喊闁告瑥楠搁埢鎾斥堪閸喓鍘搁柣蹇曞仧绾爼宕戦幘璇茬疀濞达絽鎲¢崐顖炴⒑绾懎浜归悶娑栧劦閸┾偓妞ゆ帒鍟惃娲煛娴e湱澧柍瑙勫灴閹瑩寮堕幋鐘辨闂備礁婀辨灙闁硅姤绮庨崚鎺楀籍閸喎浠虹紓浣割儓椤曟娊鏁冮崒娑氬幈闂佸搫娲㈤崝宀勬倶閻樼粯鐓曢柟鑸妼娴滄儳鈹戦敍鍕杭闁稿﹥鐗犲畷婵嬫晝閳ь剟鈥﹂崸妤€鐒垫い鎺嶈兌缁犲墽鈧厜鍋撳┑鐘辩窔閸嬫鈹戦纭烽練婵炲拑绲垮Σ鎰板箳閹冲磭鍠撻幏鐘绘嚑閼稿灚姣愰梻鍌氬€烽懗鑸电仚濠电偛顕崗妯侯嚕椤愩倖瀚氱€瑰壊鍠栧▓銊︾節閻㈤潧校缁炬澘绉瑰鏌ュ箵閹烘繄鍞甸柣鐘烘鐏忋劌顔忛妷褉鍋撶憴鍕碍婵☆偅绻傞~蹇涙惞閸︻厾锛滃┑鈽嗗灠閹碱偊锝炲鍥╃=濞达綁顥撻崝宥夋煙缁嬪灝鏆遍柣锝囧厴楠炲鏁冮埀顒傜不婵犳碍鍋i柛銉戝啰楠囬悗瑙勬尭缁夋挳鈥旈崘顔嘉ч柛鈩兠棄宥囩磽娴e壊鍎愰柛銊ュ缁顓兼径瀣偓閿嬨亜閹哄秶顦︾€殿喖鐏濋埞鎴﹀煡閸℃浠梺鍛婎焼閸曨収娲告俊銈忕到閸燁垶宕愰崹顐e弿婵☆垳鍘ф禍楣冩倵濮樼偓瀚�

小序:
最近,应邀为朋友公司新招聘来的新员工进行C#培训,由于项目要人相当紧,可以用于培训的时间不是很多——大概只有2到3周——而且要求员工能够跟着老员工上手写Code。新员工完全是大学计算机相关专业本科毕业,经初步测试,得知水平比较平均。这样的培训对自己也是一种考验。本文的目的是与大家探讨在这样一种情况下学习C#的最快速方法。
正文:
一.培训的时间长度和课时安排
1.时间长度:3周
2.课时安排:每周二、五晚上7:00 – 9:00
二.学生情况
1.学历:大学本科毕业
2.专业:全部为计算机相关专业
3.成绩:学习成绩中等
4.英语水平:较低
5.编程能力:有C语言基础,个别会java
6.性别:男-女 = 2-1
三.培训目标
1.经过培训后能上手跟老员工一起coding
2.淘汰率小于30%
四.培训资料
1.Visual Studio 2005 自带MSDN离线版(英文版)
2.Visual Studio 2005 自带C# Language Specification(英文版)
3.《Beginning C# Objects》中文版(自选)
五.培训方法
1.培训中贯彻的原则——
i. 抛弃以往从语言本身入手的方法,一切以Class为核心
ii. “三不原则”,不为了学语言而学语言;不为了学控件而在窗体上堆控件;不为了做网页而学习asp.net
iii. 业务驱动,从一开始就分析一个即定的业务,学习数据抽象的能力。
iv. 服从架构设计,了解和使用UML和Design Pattern,学会简单的分析架构,更重要的是在给出Class的要求后能够使用C#进行实现,在实现功能时能找到合适的控件;实现完后能正确把程序编译为合适的组件。让学生们养成习惯,拿到一个任务后是先抽象Class和分析架构,然后再动手写程序。
2.课时技术分配——共6次课
i. IDE的使用;C# Lang Spec的使用;MSDN的使用;Class的核心意义(各种成员的意义)
ii. 给出一个小任务,先分析架构,然后再用C#实现,最后编译(有类库)。任务中,类、成员数据、成员方法、属性(先不讲特性)、委托+事件、继承、多态,都要有体现。
iii. C#与多种项目的接口,如什么时候使用P/Invoke、什么时候使用GDI+、什么时候使用xml和Regex等。同节课讲解Web程序从静态HTMLà客户端脚本àCGIàWeb ServeràASP.NET的进化。
iv. 学习使用C#连接SQL Server。再给出一个任务,先进行架构分析。
v. 使用三层结构和MVC理论,让学生先实现数据层和业务层(学习Web Service),然后再使用WinForm和WebForm来实现表示层。
vi. 分析公司现有项目的从需求到实现,总结三周来学习的内容。如果时间足够,进行验收考试。
六.学生务必具备的四个能力
1.文档内导航能力:因为C#语言部分需要快速学习,而最快的方法莫过于读grammar PRoductions(第一节课内容),读grammar productions需要很强的、在文档中跳跃的能力,还需要有最基本的“调用展开”和“递归”思想。
2.MSDN内导航能力:从搜索或者Index开始,找到一个类,然后阅读相关类,然后返回主类——要能在MSDN中进退自如。
3.代码导航能力:在多文件代码中能够快速定位到一个类/成员的声明/定义处,在各种程序元素和作用域中跳跃而不迷失方向并能进退自如。
4. 在网络中快速搜索需要的内容(我会介绍一些优秀的网点给学生)
大家如果有什么好的建议和讨论,也请回复在后面。本文的构成内容就不止是我一个人想出来的,还有阿虎的指导。希望本文这块砖能引出大家更多的“玉”来。
http://blog.csdn.net/fantasiax/archive/2007/01/23/1491665.aspx
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